Непутёвая учёба

Альфи — это 23-летний молодой человек, который, несмотря на своё желание стать успешным педагогом, явно не соответствует требованиям профессии. Его подход к обучению можно охарактеризовать как беззаботный и порой даже детский, что делает его скорее другом для учеников, чем настоящим учителем. Альфи живет в непростом мире, где его некомпетентность становится предметом обсуждения. Тем не менее, он сохраняет свою позицию в школе благодаря поддержке Фрейзера, директора, который стремится быть «классным» для всех, даже если порой это мешает ему выполнять свои профессиональные обязанности. Фрейзер охотно включает себя в проблемы сотрудников, стараясь установить дружеские отношения, что, однако, не всегда приносит положительные результаты. В этом контексте Альфи чувствует себя довольно комфортно, ведь его работа становится для него частью веселого приключения, а не серьезной ответственности.

В то же время, существование Альфи усложняется присутствием мисс Гулливер, учительницы биологии, к которой он испытывает симпатию. Она задает высокие стандарты и активно заботится о судьбе учеников и учебного процесса. На этом фоне выделяется заместитель директора Пиквелл, которая полностью противоположна Альфи: она жесткая и требовательная, не принимающая их непринужденный подход к учебе. Пиквелл — представитель «старой школы», стремящаяся вернуть в учебный план креационизм и сократить число учеников до минимума. Конфликт между современным, более расслабленным стилем преподавания и традиционными взглядами Пиквелл создает напряжение в стенах школы, где Альфи и его коллеги все время пытаются найти баланс между тем, что они хотят делать, и тем, что от них ожидают.